اختبارات للغة العربية
النص
قال عيسى بن هشام كنت ببغداد عام مجاعة،فملت الى جماعة اطلب منهم
شيئا)،وفيهم فتى قال:ماخطبك؟قلت:حالان لا يفلح صاحبهما فقير كده الجوع
وغريب لا يمكنه الرجوع فقال الغلام اي الثلمتين تقدم سدها؟قلت الجوع فقد
بلغ مني مبلغا،قال:فما تقول في رغيف على خوان نظيف وشواء صفيف الى ملح
خفيف،يقدمه الآن من لا يمطلك بوعد،ولا يعذبك بصبر أذاك احبك اليك؟ام اوساط
محشوة،على مائدة متدافعة صحافها
مملوءة اكوابها،قلت:انا عبد الاثنين،فقال الغلام:واناخادمها ان كانت،فقلت:لا حياك الله؟احييت شهوات كان الياس قد اماتها.
الاسئلة:
1)الوضعية البسيطة:
1_اختر عنوانا مما ياتي: الجوع الفتاك_الطعام الشهي_الخداع.
2_ما معنى:كده الجوع_تقدم سدها_يمطلك.
3_اكان الفتى جادا ام هازلا؟هات عبارة على ذلك
4_حدد نوع النص و نمطه.
5_عين من النص أ)اسلوبا انشائيا وبين نوعه.
ب)طباق ايجاب
6_اعرب مايلي :فتى_مبلغا_اكوابها_شهوات.
7_حول ما بين قوسين الى جماعة الذكور.
8_استخرج من النص أ)اسم فاعل فعله غير ثلاثي.
ب)جملة فعلية تقدم مفعولها عن فاعلها.
2)الوضعية المركبة:
الطريفة الجميلة تبعث المتعة في النفس.
تصور لو ان الخادم كان صادقا،كيف سيستقبل عيسى بن هشام الطعام؟وماذا يكون رد فعل الخادم.
_اكتب هذه النهاية في فقرة من ثمانية اسطر موظفا تمييزا وحالا.
اختبار الفصل الثالث في اللغة العربية
مستوى السنة الثانية متوسط
النص
التفاؤل والاحساس بلدة الحياة ...كل هده المشاعر يجب ان تكون الرائد الدائم
لنفسك و خاصة في هده الايام القاسية التي يشكو فيها البشر من مرارة الوجود
منتظرا رحمة من السماء
فمن الضروري في العصرالدي تعيش فيه(ان تحشد لحياتك كل ما تملك من تفاؤل و
شجاعة ) لتستطيع ان تقاوم المصاعب لكنك تتساءل كيف يمكن للانسان ان يكون
متفائلا و كل شيء من حوله ليس على ما يرام ؟
و الجواب هو يمكنك ان تتفائل ادا استطعت الوصول الى حالة نفسية ايجابية
تكون فيها على استعداد للمقاومة و الكشف عن الخير . فنعم المتفائل و بئس
المتشائم الدي يتمنى الرحيل قبل الرحيل
الأسئلة:
اعط عنوانا للنص
كيف يمكن للانسان ان يكون متفائلا في ظل المشاكل؟
الأضداد:
الشجاعة - التفاؤل - مرارة
البناء الفني
استخرج:
- محسن لفظي و بين نوعه
- أسلوب انشائي و بين نوعه
البناءاللغوي
اعرب: الحياة - منتظرا -متفائلا
استخرج من النص:
-اسم فاعل و صغ منه فعله
-اسم ممدود ثنيه و اجمعه
حول العبارة بين قوسين الى الجمع المدكر
الوضعية الادماجية
حرر فقرة من 8 اسطر تبين فيها اثار التشاؤم على حياة الفرد و المجتمع
النص
قال عيسى بن هشام كنت ببغداد عام مجاعة،فملت الى جماعة اطلب منهم
شيئا)،وفيهم فتى قال:ماخطبك؟قلت:حالان لا يفلح صاحبهما فقير كده الجوع
وغريب لا يمكنه الرجوع فقال الغلام اي الثلمتين تقدم سدها؟قلت الجوع فقد
بلغ مني مبلغا،قال:فما تقول في رغيف على خوان نظيف وشواء صفيف الى ملح
خفيف،يقدمه الآن من لا يمطلك بوعد،ولا يعذبك بصبر أذاك احبك اليك؟ام اوساط
محشوة،على مائدة متدافعة صحافها
مملوءة اكوابها،قلت:انا عبد الاثنين،فقال الغلام:واناخادمها ان كانت،فقلت:لا حياك الله؟احييت شهوات كان الياس قد اماتها.
الاسئلة:
1)الوضعية البسيطة:
1_اختر عنوانا مما ياتي: الجوع الفتاك_الطعام الشهي_الخداع.
2_ما معنى:كده الجوع_تقدم سدها_يمطلك.
3_اكان الفتى جادا ام هازلا؟هات عبارة على ذلك
4_حدد نوع النص و نمطه.
5_عين من النص أ)اسلوبا انشائيا وبين نوعه.
ب)طباق ايجاب
6_اعرب مايلي :فتى_مبلغا_اكوابها_شهوات.
7_حول ما بين قوسين الى جماعة الذكور.
8_استخرج من النص أ)اسم فاعل فعله غير ثلاثي.
ب)جملة فعلية تقدم مفعولها عن فاعلها.
2)الوضعية المركبة:
الطريفة الجميلة تبعث المتعة في النفس.
تصور لو ان الخادم كان صادقا،كيف سيستقبل عيسى بن هشام الطعام؟وماذا يكون رد فعل الخادم.
_اكتب هذه النهاية في فقرة من ثمانية اسطر موظفا تمييزا وحالا.
اختبار الفصل الثالث في اللغة العربية
مستوى السنة الثانية متوسط
النص
التفاؤل والاحساس بلدة الحياة ...كل هده المشاعر يجب ان تكون الرائد الدائم
لنفسك و خاصة في هده الايام القاسية التي يشكو فيها البشر من مرارة الوجود
منتظرا رحمة من السماء
فمن الضروري في العصرالدي تعيش فيه(ان تحشد لحياتك كل ما تملك من تفاؤل و
شجاعة ) لتستطيع ان تقاوم المصاعب لكنك تتساءل كيف يمكن للانسان ان يكون
متفائلا و كل شيء من حوله ليس على ما يرام ؟
و الجواب هو يمكنك ان تتفائل ادا استطعت الوصول الى حالة نفسية ايجابية
تكون فيها على استعداد للمقاومة و الكشف عن الخير . فنعم المتفائل و بئس
المتشائم الدي يتمنى الرحيل قبل الرحيل
الأسئلة:
اعط عنوانا للنص
كيف يمكن للانسان ان يكون متفائلا في ظل المشاكل؟
الأضداد:
الشجاعة - التفاؤل - مرارة
البناء الفني
استخرج:
- محسن لفظي و بين نوعه
- أسلوب انشائي و بين نوعه
البناءاللغوي
اعرب: الحياة - منتظرا -متفائلا
استخرج من النص:
-اسم فاعل و صغ منه فعله
-اسم ممدود ثنيه و اجمعه
حول العبارة بين قوسين الى الجمع المدكر
الوضعية الادماجية
حرر فقرة من 8 اسطر تبين فيها اثار التشاؤم على حياة الفرد و المجتمع
